Teknologi i finans – bag om prompten

Faget giver den studerende viden om og forståelse for digital teknologi i en finansfaglig kontekst. Den studerende udvikler færdigheder i at anvende og tilpasse digitale værktøjer og opbygger kompetencer til selvstændigt at navigere i og vurdere ny teknologi – herunder AI – på arbejdspladsen.
Faget er udviklet på baggrund af et reelt kompetencegab i branchen: aftagervirksomhederne efterspørger medarbejdere der er selvkørende med teknologi, kan sætte sig ind i nye systemer og forstår implikationerne af fremtidens teknologi herunder AI.

Den studerende har viden om:
• centrale begreber og principper inden for digital teknologi og IT-systemer
• AI-teknologiers opbygning, muligheder og begrænsninger i en erhvervsmæssig kontekst
• digitale arbejdsprocesser og systemlogikker i finanssektoren
• relevante regulatoriske rammer herunder GDPR og AI Act Den studerende kan:
• udvikle et digitalt læringsværktøj, der gør data til værdi
• anvende prompting som metode til at kommunikere effektivt med AI-systemer
• selvstændigt søge, evaluere og kvalificeret anvende information fra digitale systemer
• reflektere over etiske og juridiske implikationer ved teknologianvendelse Den studerende kan:
• selvstændigt håndtere komplekse og udviklingsbaserede opgaver i erhvervssammenhæng i forbindelse med nye digitale systemer og teknologier
• identificere potentialer og risici ved teknologianvendelse i finansielle arbejdskontekster og identificere egne læringsbehov i forbindelse hermed
• selvstændigt indgå i faglige og tværfaglige samarbejder og diskussioner om digitalisering og teknologisk forandring på arbejdspladsen

Fremmøde undervisning 9 x 3 lektioner med udpræget dialog- og casebaseret tilgang inkl. gruppearbejde.

Ingen