Praktik
2024/2025Engelsk titel
Internship
Uddannelse
International handel og
markedsføring - Søerne
Niveau
Professionsbachelor
Start semester
3. Semester
Fagets varighed
1 semester
Opstart
Forår og Efterår
Ects
15
Udd. element
Praktik
Undervisningsprog
Dansk
Fagelement
Nationalt
Studiested
Cphbusiness Søerne
Fagkode
4138301CS
- Indhold og
formålPraktikken gør det muligt for den studerende at anvende teorien fra PBA-pensum i en reel virksomhedskulisse. Praktikken skal sikre, at den studerende arbejder i en relevant virksomhedspraksis og dermed har mulighed for at udvikle faglige og personlige kompetencer.
Gennem hele praktikopholdet skal den studerende udvikle og anvende nedenstående viden, færdigheder og kompetencer. - LæringsmålVidenDen studerende skal:
• viden om professionens teori og metode samt om praksis
• forståelse for begreber og metoder samt kan reflektere over anvendelsen
• erfaringer fra deltagelse i løsningen af praktiske arbejdsopgaverFærdighederDen studerende skal være i stand til at:
• anvende og mestre den indlærte viden til udøvelse inden for professionen
• vurdere teoretiske og praktiske problemstillinger samt begrunde og vælge løsningsforslag
• formidle praksisnære og faglige problemstillinger til løsning af opgaver på praktikpladsen til samarbejdspartnere og brugereKompetencerDen studerende skal være i stand til at:
• håndtere komplekse og udviklingsorienterede situationer i relation til praktikvirksomhedens nuværende arbejde med udvikling af professionen
• Identificere egne faglige og personlige læringsbehov og udvikle egen viden, færdigheder og kompetencer i relation til professionen
• selvstændigt indgå i fagligt og tværfagligt samarbejde og påtage sig ansvar inden for rammerne af en professionel etik - EksamenLæringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmål
Det er en forudsætning for at deltage i praktikeksamen, at praktikken er gennemført. Praktikken betragtes som gennemført, når den studerende har deltaget i praktikevalueringen. Hvis du glemmer at deltage i praktikevalueringen, kan du ikke aflægge eksamen. Du tilmeldes derefter reeksamen, og skal gennemføre praktikevalueringen for at måtte deltage i denne eksamen.PraktikeksamenFaget prøvesFaget/modulet prøves med flg. fagEksamensformSkriftlig aflevering med mundtlig eksamenEcts15 ECTSVarighed30 minutterDen studerende forventes at lægge ud med at give et overblik over praktikrapporten. Eksaminatorerne vil herefter stille spørgsmål til de emner, som den studerende har rejst, og derefter gå ind på andre områder i praktikrapporten. Hver eksamen er unik, men en fælles forventning bør være, at de første 5 minutter er reserveret til, at den studerende laver en præsentation. De næste 5 minutter er forbeholdt til, at eksaminatorerne spørger ind til denne præsentation. Efterfølgende er de næste 10 minutter en generel prøve i andre emner vedrørende praktikken, og de sidste 10 minutter er forbeholdt til karaktergivning og feedback.Der udleveres en opgave i forbindelse med eksamenNejFormkravDer afleveres opgave på 30.000 tegnIndividuel eller gruppeeksamenIndividuelAnvendt sprog til eksamenDansk (Norsk/Svensk)Karakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeIntern censurKriterier for prøvevurderingKriterier og vægtning:
Vægtningen af det skriftligere følger nedenstående:
Din virksomheds forretningssituation (20 %):
• Redegør for praktikvirksomhedens value propositions, de nuværende kunder og dynamikken i branchen med reference til de fire PBA-temaer.
Anvendelse af teorier i praktikperiodens reelle virksomhedskulisse (40 %):
• Redegør for hvilke værktøjer (teorier, modeller, begreber) fra INH-Pensum, der er anvendelige / nyttige til at løse de tildelte arbejdsopgaver i dit praktikophold.
• Reflekter over, hvad der gjorde dem nyttige.
• Anvendelse af værktøjer illustreres gennem dokumenterede eksempler i arbejdssammenhæng fra praktikopholdet.
Personlige kompetencer (15%):
• På hvilken måde udfordrede du aktivt dine specifikke personlige kompetencer under praktikperioden. Reflektér over resultatet – hvordan gavnede det virksomheden, at du blev udfordret på dine personlige kompetencer.
• Relater til 'Young Potential Leadership' eller 'Dare/Share/Care' fra Cphbusiness, baseret på Charles Fadel et al (2015) 'Four-Dimensional Education - The Competencies Learners Need To Succeed', og dets seks karaktertræk: Lederskab, Mod, Opfattelse, Etik, Nysgerrighed og Modstandskraft.
Refleksioner vedrørende dit bachelorprojekt (25 %):
• Diskuter din foreløbige problemformulering og dét udkast til struktur, som du har overvejet.
• Redegør for dine overvejelser vedrørende dataindsamling – primær og sekundær.
Der gives en samlet karakter for det skriftlige og det mundtlige. Der oplyses ikke delkarakter.Tidsmæssig placering3. SemesterRe- og sygeeksamenDer gælder samme regler som for den ordinære eksamen.