Afsluttende eksamensprojekt

4. interne del 1 og del 2 eksamener skal være bestået.
Praktik-eksamen skal være bestået.

• Alle andre eksamener på uddannelsen skal være bestået, inden Afsluttende eksamensprojekt kan afleveres

Skriftlig aflevering med mundtlig eksamen

15 ECTS

Nej

Formålet med eksamensprojektet er at fremme både den studerendes faglige og personlige udvikling. Dette sker gennem ved:
• at løse en praktisk problemstilling gerne med udgangspunkt i en privat eller offentlig virksomhed/organisation
• at anvende teori og metoder fra uddannelsens fagområder på en praktisk problemstilling
• at kombinere viden fra flere fagområder
• at udarbejde den fornødne dokumentation for problemløsningens metode og validitet
• at bearbejde, analysere og vurdere indsamlede informationer
• at udarbejde et beslutningsgrundlag, som kort og entydigt præsenterer problem og løsningsforslag samt de usikkerhedsfaktorer, løsningsforslaget måtte være behæftet med

Projektet bør tage udgangspunkt i centrale problemstillinger fra den studerendes praktikvirksomhed.
Den studerende skal selv, i samarbejde med den pågældende virksomhed og skolens vejleder, udarbejde en konkret problemformulering for projektet.

Hvis I er to eller tre, der skriver sammen, skal problemformuleringen og opgavebesvarelsen give en grundigere og dybere behandling af emnet, som kan godtgøre, at opgaven er skrevet af to eller tre. Hver studerende skal yde en arbejdsindsats i den fælles opgaveløsning, som mindst modsvarer den arbejdsindsats, én studerende yder ved at udarbejde eksamensprojektet alene.

I besvarelsen skal der både indgå afsnit, der er skrevet individuelt, og afsnit, der er skrevet fælles.

Det individuelle skal være ét eller flere af opgavens afsnit, som udarbejdes af hver enkelt studerende i gruppen med angivelse af navn. Det skal tilstræbes, at de individuelle dele har samme længde.

Det fælles skal som minimum være:
• Indledning
• Afsnit med problemformulering
• Afgrænsning og metode
• Afsnit med konklusion
• Afsnit med afslutning/perspektivering

Det skal tydeligt angives, hvilke afsnit der er fælles, og hvilke afsnit der er individuelle med angivelse af, hvem der har skrevet hvilke afsnit.
Det er tilladt, at flere end de ovenfor nævnte afsnit er fælles, men de fælles afsnit må maksimalt udgøre halvdelen af opgaven.

Formelle krav
Omfanget af projektet forventes at være på maksimalt 60.000 anslag inkl. mellemrum, for en individuel opgave, maksimalt 100.000 anslag inkl. mellemrum, hvis to studerende skriver sammen, og maksimalt 140.000 anslag inkl. mellemrum, hvis tre studerende skriver sammen.

Indholdsfortegnelse, litteraturliste og bilag indregnes ikke i omfanget af opgaven.
Teksten skal kunne læses i sin helhed uden opslag i bilag (bilag er uden for bedømmelse). Antal anslag skal angives i opgaven

Forside
På projektets forside skal oplysninger om eksamensbetegnelse, navn på uddannelse, uddannelsesinstitution og opgaveløser(e), holdbetegnelse, vejleder, projektets titel, virksomhed, antal anslag samt dato for aflevering anføres.
Projektet kan struktureres som nedenstående:

Indholdsfortegnelse
Der skal foreligge en indholdsfortegnelse, som viser projektets opbygning i hovedafsnit og underafsnit med tilhørende sidetal.

Problemstilling
• motivation for det valgte emne
• formulering af problemet f.eks. i form af spørgsmål eller hypoteser
• begrundet problemafgrænsning og en eventuel tolkning

Metode
• præsentation og diskussion af den/de anvendte problemløsnings- og dataindsamlingsmetoder
• kort præsentation af problemløsningens teoretiske indfaldsvinkel

Kort beskrivelse
• kort beskrivelse af virksomheden – kun informationer, der er relevante for resten af projektet

Analyse
• præsentation og analyse af indsamlede informationer
• analyse af sammenhænge og årsag/virkningsforhold
• delkonklusioner

Løsningsforslag
• præsentation af løsningsforslag
• kritisk vurdering af de med løsningsforslaget forbundne usikkerhedsfaktorer

Konklusion
• opsummering af væsentlige problemstillinger i projektet jf. delkonklusionerne
• svar på de spørgsmål/hypoteser, som opstilles i problemformuleringen Husk, at der ikke må tages nye problemstillinger op i konklusionen.

Bilag
• der skal være en bilagsfortegnelse, hvis denne ikke fremgår af indholdsfortegnelsen. Bilag skal nummereres og have fortløbende sidenummerering. Kun bilag, der refereres til i teksten, skal medtages

Individuel

Dansk (Norsk/Svensk)

7-trins skala

Ekstern censur

Uanset projektets faglige områder er der en række generelle forhold, der vil ligge til grund for bedømmelsen:

Konsistens
Er der sammenhæng mellem projektets problemformulering, den valgte metode, projektets indhold og konklusioner?

Problemformulering
Er der i problemformuleringen taget stilling til problemet, således at det defineres klart og præcist samt er afgrænset?

Metodeanvendelse
Er valg af metoder og teorier velbegrundede?

Dataindsamling
Hvorledes er data indsamlet, og hvilke overvejelser ligger til grund?

Grafer, figurer og tabeller
Er de anvendte grafer og tabeller relevante? Bliver de tolket og brugt i projektet?

Konklusion
Svarer konklusionen på problemformuleringen? Konkluderes der på projektets analyse?

Formalia
Er formalia krav overholdt? Jfr. Skolens generelle guidelines.

Sprog
Er der læst korrektur så stavning og kommatering ikke forstyrrer formidlingen?

Der gives én samlet karakter ud fra en helhedsvurdering.

Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen.