Valgfag Aktier og obligationer

Dette valgfag er et progressionsfag, som bygger videre på viden, færdigheder og kompetencer fra Mikro- og makroøkonomi, Privatøkonomi, Erhvervsøkonomi og Statistik. Der indgår således en del regnearbejde i faget.

Målet er, at den studerende får en dybere viden om aktier og obligationer og kan anvende denne viden i forbindelse med rådgivning af kunder. Desuden skal den studerende på baggrund af egne udregnede nøgletal og analyser kunne identificere optimale investeringsbeslutninger.

Den studerende har viden om:
• De forskellige obligations- og aktietyper
• De mest anvendte afkast- og risikobegreber
• Aktieværdiansættelsesmodeller
• Rentedannelse og rentestrukturteori
• De mest almindelige nøgletal til udvælgelse af aktier og obligationer
• Diversifikation og risikopræmier Den studerende kan:
• Beregne de mest almindelige nøgletal til udvælgelse af aktier og obligationer
• Beregne værdi af en aktie ud fra cash-flow-model og foretage følsomhedsanalyser
• Foretage afkast- og risiko beregninger for aktier og obligationer
• Udarbejde et investeringsforslag til en kunde Den studerende kan:
• Selvstændigt rådgive kunder i den finansielle sektor om aktier og obligationer med afsæt i offentlig tilgængelig information, samt egne afkast- og risikoberegninger
• Tolke og formidle nøgletal om aktier og obligationer til kunder
• Præsentere optimale investeringsforslag til kunder

På Cphbusiness arbejder vi med den læringstilgang, at erhvervskompetencer udvikles bedst ved at uddannelsens studieaktiviteter sætter praksis og konkrete problemstillinger i centrum for læringen. Og at det er arbejdet med at skabe værdi i praksis, der driver motivationen og engagementet hos de studerende.
Cphbusiness tager derfor udgangspunkt i en uddannelsesmodel, der fokuserer på:
• at facilitere et motiverende og engagerende læringsmiljø baseret på praksis
• at omsætte og formidle relevant viden fra forskning og erhverv i en konkret praksis
• at understøtte de studerendes aktive deltagelse og studieintensitet gennem relevante studieaktiviteter
• at inddrage de studerendes viden og erhvervserfaring som en ressource, så de studerende er medskabere af læring
• at understøtte læring gennem løbende dialog og en fælles feedbackkultur
• at der kan arbejdes fleksibelt og med inddragelse af digitale lærings-aktiviteter, der fokuserer på at udnytte vores ressourcer og forbedre de studerendes læringsudbytte, uafhængig af tid og sted.
Der er flere forskellige undervisnings- og arbejdsformer på Cphbusiness, der understøtter den studerendes læring. Eksempelvis holdundervisning, case-arbejde, mindre opgaver, praktiske og teoretiske øvelser, mundtlige oplæg, hjemmearbejde, virksomhedsbesøg og lignende.
Undervisningen er tilrettelagt i et eller flere læringsflows per semester.
Formålet med arbejdsformerne er, at de studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer inden for uddannelsens fagområder, og at den studerende endvidere anvender disse i overensstemmelse med uddannelsens mål for læringsudbytte.

Inden eksamen bør den studerende læse og gøre sig bekendt med eksamensreglementet. Eksamensreglementet er gældende for alle eksaminer, der afvikles på Cphbusiness.
Tjek inden eksamen, at computeren kan kommunikere med WISEflow, så eksamensopgaven kan hentes og besvarelsen kan uploades.
Mødetid: Senest 30 minutter før eksamens start.
Vær opmærksom på, at sikring af data under eksamen er den studerendes ansvar.
Husk løbende at gemme.
Cphbusiness kontrollerer eksamensbesvarelser for plagiat og eksamenssnyd, herunder tegn på kommunikation med andre personer.
Den studerende vil modtage en notifikation på sin studiemail, når eksamenen er oprettet i WISEflow.