Valgfag Projektledelse

Faget udbydes ikke Forår 2025

• Indhold og formål
  Projektledelse har fokus på, at den studerende opnår indsigt i projektledelse med fokus på både de ledelsesmæssige, organisatoriske og managementmæssige perspektiver.
  Den studerende bliver i stand til at arbejde med relevante projektledelsesværktøjer, får en forståelse af de ledelses- og managementmæssige udfordringer, der ligger i projektledelse og samspillet mellem projekt og normal organisation samt koblingen til forandringer.
  
  Faget er både for dig, der gerne vil deltage i udviklingsprojekter i fremtiden. Dig, der kommer til at arbejde i et team med projekttræk eller på sigt bliver en del af forskellige projekter på dit arbejde. Dig, der overvejer at gå ledelsesvejen. Og for dig, der gerne vil styrke dine egne evner til selvledelse, planlægning og eksekvering.
• Læringsmål
  Viden

  Den studerende har viden om:
  • Projektplan og projektplanlægning
  • Projekttrekanten og projektstruktur
  • Interessentanalyse
  • Risikoanalyse og risikohåndterings-strategier
  • Milepælsplan, Gantt-diagram og kritisk sti
  • Projekt-kommunikationsplan
  • Ressourcer og tidsestimering
  • Ledelse i og af et projekt
  • Projektkontrakt og ledelse opad
  • Iterative og agile projekter

  Færdigheder

  Den studerende kan:
  • Analysere interessenter og risici
  • Estimere ressourcer, tidsplan, belastning og kritisk sti i et projekt
  • Opstille succeskriterier og milepæle
  • Identificere ledelsesmæssige udfordringer i et projekt og foreslå simple ledelsesmæssige tiltag

  Kompetencer

  Den studerende kan:
  • Udarbejde et projektforslag inkl. interessentanalyse, ressourceestimat, risikoanalyse, milepælsplan og forslag til projektkommunikations-plan
  • Formidle projektet inkl. dets fordele og ulemper til relevante modtagere
  • Indgå i et projekt som ”projekt-kompetent” projektdeltager
• Undervisningsform
  På Cphbusiness arbejder vi med den læringstilgang, at erhvervskompetencer udvikles bedst ved at uddannelsens studieaktiviteter sætter praksis og konkrete problemstillinger i centrum for læringen. Og at det er arbejdet med at skabe værdi i praksis, der driver motivationen og engagementet hos de studerende.
  Cphbusiness tager derfor udgangspunkt i en uddannelsesmodel, der fokuserer på:
  • at facilitere et motiverende og engagerende læringsmiljø baseret på praksis
  • at omsætte og formidle relevant viden fra forskning og erhverv i en konkret praksis
  • at understøtte de studerendes aktive deltagelse og studieintensitet gennem relevante studieaktiviteter
  • at inddrage de studerendes viden og erhvervserfaring som en ressource, så de studerende er medskabere af læring
  • at understøtte læring gennem løbende dialog og en fælles feedbackkultur
  • at der kan arbejdes fleksibelt og med inddragelse af digitale lærings-aktiviteter, der fokuserer på at udnytte vores ressourcer og forbedre de studerendes læringsudbytte, uafhængig af tid og sted.
  Der er flere forskellige undervisnings- og arbejdsformer på Cphbusiness, der understøtter den studerendes læring. Eksempelvis holdundervisning, case-arbejde, mindre opgaver, praktiske og teoretiske øvelser, mundtlige oplæg, hjemmearbejde, virksomhedsbesøg og lignende.
  Undervisningen er tilrettelagt i et eller flere læringsflows per semester.
  Formålet med arbejdsformerne er, at de studerende tilegner sig viden, færdigheder og kompetencer inden for uddannelsens fagområder, og at den studerende endvidere anvender disse i overensstemmelse med uddannelsens mål for læringsudbytte.
• Eksamen
  Læringsmålene for eksamen er identiske med fagets læringsmål

  Valgfag Projektledelse

  Faget prøves

  Faget/modulet prøves med flg. fag

  4508315CC

  Eksamensform

  Mundtlig eksamen

  Ects

  5 ECTS

  Forberedelsestid

  Ingen forberedelse

  Varighed

  20 minutter

  Der udleveres en opgave i forbindelse med eksamen

  Nej

  Individuel eller gruppeeksamen

  Individuel

  Anvendt sprog til eksamen

  Dansk (Norsk/Svensk)

  Karakterskala

  7-trins skala

  Bedømmelsestype

  Intern censur

  Tidsmæssig placering

  3. Semester

  Re- og sygeeksamen

  Der gælder samme regler som for den ordinære eksamen.
• Yderligere information
  Mødeliste med information om tidspunkt, sted og lokale offentliggøres på WISEflow: https://europe.wiseflow.net/login/
  
  I tilfælde af udeblevne studerende fremrykkes eksamen med op til 60 minutter. Studerende skal derfor møde til eksamen senest 60 minutter før eksaminationstidspunktet. De to første studerende skal begge møde ved eksamensstart.
  
  Den studerende vil modtage en notifikation på sin studiemail, når eksamenen er oprettet i WISE-flow.