Prøvetagning og laboratorieteknik
2026/2027Engelsk titel
Sampling and Laboratory
Techniques
Uddannelse
Miljøteknolog
Niveau
Erhvervsakademi
Start semester
1. Semester
Fagets varighed
4 semestre
Opstart
Efterår og Forår
Ects
10
Udd. element
Obligatorisk
Undervisningsprog
Dansk
Fagelement
Nationalt
Studiested
EK Peder Oxes Allé
Fagkode
4513101CP
Fagområder
Miljøteknologi og natur
- Indhold og
formålFagelementet beskæftiger sig med relevante prøvetagningsmetodikker, måle- og laboratorieteknikker samt analysemetoder inden for miljøområdet. Der arbejdes i den
forbindelse også med kvalitetssikring, laboratorieberegninger og anvendelse af relevant statistik. - LæringsmålVidenDen studerende har:
• Viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver
• Viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation
• Viden om håndtering og kalibrering af udstyr
• Viden om måleteknikker og måleusikkerheder.FærdighederDen studerende kan:
• Udvælge og anvende måle-, prøveudtagnings- og analysemetoder
• Kontrollere og vedligeholde almindeligt forekommende udstyr
Følge dansk- og/eller engelsksprogede anvisninger og vejledninger inden for
miljøområdetKompetencerDen studerende kan:
• Indgå i planlægning, udførelse og dokumentation af forløbet af en miljøteknisk undersøgelse. - UndervisningsformDer undervises både teoretisk og praktisk.
- Forudsætninger for at deltage i
fagetDeltagelse i studiestartsprøven.
- EksamenFagelementet udprøves gennem Prøve 1, Prøve 2 og Prøve 3, hvor følgende læringsmål indgår:
Prøve 1:
• Viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver.
• Viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation.
• Viden om håndtering og kalibrering af udstyr.
Prøve 2:
• Viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver.
• Viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation.
• Viden om måleteknikker og måleusikkerheder.
• Viden om håndtering og kalibrering af udstyr.
Prøve 3:
• Viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver.
• Viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation
• Viden om håndtering og kalibrering af udstyr.Prøve 1Forudsætninger for indstilling til eksamenDu skal have opnået 80 % af de samlede OLA point tilhørende Prøve 1 (se Moodle).- 80 % af OLA point er opnået.
Faget prøvesEksamensformSkriftlig stedprøve (Online)Prøve 1 tager udgangspunkt i temaerne:
Naturen og miljøeffekterne (NME)
Forurening, affald og ressourcer (FAR)
Kemikalier (K)
Temabeskrivelser:
NME (naturen og miljøeffekterne)
Følgende læringsmål skal ses i relation til akvatiske miljøer (limnisk og marin).
Den studerende har:
- viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver herunder vandprøver
- viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation
- viden om udstyr, kalibrering og vedligeholdelse
- viden om væsentlige grundstoffers kredsløb, herunder N og P
- viden om klimapåvirkninger af natur og samfund
- viden om bæredygtighedsprincippet
- viden om biodiversitet og økosystemer
- viden om mikroorganismer og deres funktion
Den studerende kan:
- udvælge og anvende måle-, prøveudtagnings- og analysemetoder
- kontrollere samt kalibrere og vedligeholde almindeligt forekommende udstyr
- følge dansksprogede anvisninger og vejledninger inden for miljøområdet
- forståelse for forskellige recipienters sårbarhed/robusthed over for miljøbelastning
- redegøre for væsentlige stofkredsløb
- opstille og afstemme kemiske reaktionsskemaer
- vurdere forurening, eutrofiering og belastning på forskellige recipienter
- anvende kommunikationsformer inden for miljøområdet
FAR (forvaltning, affald og ressourcer)
Følgende læringsmål skal ses i relation til affaldsområdet.
Den studerende har:
- viden om lovgivningshierarkiet
- viden om indholdet i væsentlige retsakter
- viden om forvaltningsretlige principper ift. miljøområdet
- viden om miljøforvaltningens opbygning i Danmark og sammenhæng til EU og internationale samarbejder
- viden om de overordnede principper for regulering på miljøområdet
- viden om og forståelse for teknologier ifm. affaldshierarkiet
- viden om ressourceoptimeringer
- viden om energiproduktionsformer
- viden om mulige samspil mellem forskellige teknologier, som kan medføre bedre udnyttelse af ressourcer
- forståelse af virksomheders rolle og muligheder for at bidrage til bæredygtig udvikling og cirkulær økonomi
Den studerende kan:
- beskrive og vurdere funktionen af miljøteknologiske anlæg (biogas)
- deltage i drift og optimering af miljøteknologiske anlæg (biogas)
- indgå i et fagligt og tværfagligt samarbejde om energi- og ressourceoptimeringer
- anvende kommunikationsformer inden for miljøområdet
K (kemikalier)
Følgende læringsmål skal ses i relation til kemikaliehåndtering og effekter af kemikalier.
Den studerende har:
- viden om miljøfremmede stoffers effekt- og eksponeringspotentiale samt risikovurderingsprincippet
- viden om kemi samt biokemi i relation til forståelse af miljøkemi
- viden om kemikaliehåndtering
Den studerende kan:
- opstille og afstemme kemiske reaktionsskemaer
- følge dansk- og engelsksprogede anvisninger og vejledninger inden for miljøområdet
- redegøre for væsentlige miljørelaterede kemiske reaktioner
- redegøre for miljøfremmede stoffers effekter og spredning
- anvende standard IT-software
- deltage i klassificering af kemikalier
I relation til kemikalieområdet:
- holde sig ajour med hvilke love og regler en virksomhed er underlagt
- bidrage til organisationers og virksomheders overholdelse af gældende lovgivning, regelsæt etc. i relation til miljøområdetEcts30 ECTSVarighed4 timerDer udleveres en opgave i forbindelse med eksamenJaOpgavetype4 timers skriftlig prøve med hjælpemidler. Prøven afholdes online som hjemmeprøve.FormkravDet er ikke tilladt at kommunikere med andre under prøven. Opgaven gøres tilgængelig på Wiseflow ved prøvens start.
Ved besvarelsen skal det vedhæftede svarark benyttes, og det er kun tilladt at bruge egne formuleringer. Der må ikke bruges citater eller copy paste fra Power Points, kilder mv.. Dette vil blive betragtet som eksamenssnyd.
Der gives karakter efter 7-trins skalaen. Prøven er med ekstern censur.Individuel eller gruppeeksamenIndividuelAnvendt sprog til eksamenDansk (Norsk/Svensk)HjælpemidlerMed hjælpemidler.Karakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeEkstern censurTidsmæssig placering1. SemesterEfter 1. semester.Re- og sygeeksamenSkolen skal modtage dokumentation for sygdom senest 7 dage efter eksamen, dokumentation sendes til eksamen@cphbusiness.dk.
En studerende som har brugt et eksamensforsøg uden at bestå eksamen, bliver auto-matisk indstillet til reeksamen (omprøve).
Omprøver: Ved 5 eller færre studerende ændres prøveformen fra skriftlig til mundtlig.
Ved mundtlig omprøve trækker den studerende en opgave, bestående af spørgsmål fra et eller flere temaer på 1. semester. Den studerende har herefter 25 minutters forberedelse med hjælpemidler.
Den mundtlige eksamination er 25 minutter inkl. votering.Prøve 2Forudsætninger for indstilling til eksamenDu skal have opnået 80 % af de samlede OLA point tilhørende Prøve 2 (se Moodle).- 80 % af OLA point er opnået.
Faget prøvesEksamensformSkriftlig aflevering med mundtlig eksamenPrøve 2 tager udgangspunkt i temaerne:
Arbejdsmiljø (AMØ)
Miljøledelse (ML)
Prøvetagning, forurening og rensning 1 (PFR 1)
2. sem. projekt (2P)
Temabeskrivelser:
AMØ (Arbejdsmiljø)
Den studerende har:
- viden om måleteknikker og måleusikkerheder
- viden om principperne for måling og analyse af forskellige typer arbejdsmiljøparametre, herunder skimmelsvamp, lux og varme
Den studerende kan:
- udvælge og anvende måle-, prøveudtagnings- og analysemetoder (LF)
- tjekke og sikre kalibrering og vedligeholdelse af almindeligt benyttede udstyr (LF)
- kortlægge virksomheders arbejdsmiljøforhold (inkl. kemisk arbejdsmiljø)
- vurdere resultater i forhold til gældende lovgivning og standarder mv.
- identificere forbedringsmuligheder inden for arbejdsmiljø
ML (Miljøledelse)
Den studerende har:
- viden om generelle kommunikationsmodeller, -former og -værktøjer
- viden om organisationers interne og eksterne kommunikation inden for miljøområdet
- forståelse af kulturforskelles betydning ift. en kommunikationssituation
- viden om virksomheders organisering og har forretningsforståelse
- viden om virksomhedsøkonomi
- viden om og forståelse for teknologier til energibesparelser
- viden om offentlige og private virksomheders miljøpåvirkninger
- viden om virksomheder, globalisering og FNs verdensmål
- viden om forskellige ledelsessystemers opbygning og indhold
- viden om principperne for måling og analyse af forskellige typer miljøparametre, herunder transport og elforbrug
Den studerende kan:
- anvende kommunikationsværktøjer inden for miljøområdet
- anvende kommunikation ifm. adfærdspåvirkninger
- udarbejde en interessentanalyse
- læse og forstå engelsksprogede fagtekster
- vurdere og formidle ny viden, resultater og problemstillinger om forskellige miljøforhold til relevante aktører
- kortlægge virksomheders miljøforhold
- opstille et klimaregnskab for en virksomhed
- bidrage til økonomiske beregninger for miljøteknologiske løsninger
- identificere forbedringsmuligheder inden for miljø og virksomheders samfundsansvar
- indgå i et fagligt og tværfagligt samarbejde om større adfærdsændringer i virksomheden
- deltage i fagligt og tværfagligt samarbejde om kommunikation på miljøområdet
PFR 1 (prøvetagning, forurening og rensning)
Den studerende har:
- viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver herunder vand (drikke og grundvand), jord og støjprøver samt luft
- viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation (LF)
- viden om udstyr, kalibrering og vedligeholdelse
- viden om måleteknikker og måleusikkerheder
- viden om GIS software
- viden om generering af større datamængder
Den studerende kan:
- følge dansksprogede anvisninger og vejledninger inden for miljøområdet
- udvælge og anvende måle-, prøveudtagnings- og analysemetoder (LF)
- tjekke og sikre kalibrering og vedligeholdelse af almindeligt benyttede udstyr
- gennemføre en miljøteknisk undersøgelse
- vurdere resultater i forhold til gældende lovgivning og standarder mv.
- bidrage til planlægning, udførelse, vurdering og dokumentation af forløbet af en miljøteknisk undersøgelse
- anvende GIS software, herunder digitale kort og datasamlinger samt oprettelse af nye geodata og redigering af eksisterende
- håndtere større datamængder
- anvende standard IT-software
- deltage i GIS relaterede projekter både nationalt og internationalt
- kan indgå i et samarbejde omkring identificering og vurdering af miljø- og forureningsproblematikker
2P (2. semester projekt)
Den studerende har:
- viden om processerne i et projektarbejde
- viden om hvad ansvar betyder i projektsamarbejde
- viden om planlægning af projektarbejde og værktøjer til dette
- viden om værktøjer til projektstyring
Den studerende kan:
- gennemføre en miljøteknisk undersøgelse
- indsamle, bearbejde og formidle komplekse miljødata, herunder anvende kildekritik
- håndtere og justere egen kommunikationspraksis på baggrund af ønskede effekter
- anvende værktøjer til projektstyring
- anvende faglige termer på engelsk
- kommunikere overfor forskellige interessenter
- planlægge, udføre, dokumentere, vurdere og formidle et projektarbejde
- bidrage konstruktivt til et projektarbejde
- vurdere et projektarbejde og formidle erfaringer fra dette
- indgå i et fagligt og tværfagligt samarbejde om implementering af miljøteknologiske løsningerEcts30 ECTSVarighed35 minutterDer udleveres en opgave i forbindelse med eksamenNejOpgavetypeProjektrapport og mundtlig eksamination.
Opnåelse af læringsmålene for Prøve 2 evalueres ved en prøve der tager udgangspunkt i læringsmålene fra ML, AMØ, PFR1 og 2.semesterprojekt.
De studerende inddeles i grupper á 2-3 studerende, hver gruppe melder en projektbeskrivelse og problemformulering ind til den nærmere beskrevet dato. Hver gruppe får herefter tildelt en vejleder, der også fungerer som eksaminator. Skolen kan dispensere for gruppens størrelse og opgavens omfang.
Gruppen løser i fællesskab projektet og udarbejder en rapport. Rapporten udgør eksamensgrundlaget ved den mundtlige prøve, og karakteren gives som en samlet vurdering af den skriftlige rapport og mundtlige præstation.
Den mundtlige prøve aflægges som en gruppeprøve.FormkravEksaminationen indledes med, at gruppen fremlægger projektet gerne ved brug af en PowerPoint præsentation. Herefter følger dialog og spørgsmål baseret på hele rapporten. I dialogen kan der inddrages viden fra semesterets andre temaer.
Eksaminationstiden er afhængig af antal studerende:
2 studerende: 35 min (max 10 min. til fremlæggelse og 20 min til dialog og diskussion1 og 5 minutter til votering)
3 studerende: 50 min (max 15 min. til fremlæggelse og 30 min til dialog og diskussion og 5 minutter til votering)
Der gives en individuel bedømmelse med karakter efter 7-trin skalaen. Prøven er med intern censur.Individuel eller gruppeeksamenGruppeeksamenmaks. gruppestørrelse3Anvendt sprog til eksamenDansk (Norsk/Svensk)Karakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeIntern censurKriterier for prøvevurderingI hvilket omfang den studerende i samarbejde med andre kan opfylde læringsmålene for Prøve 2.
Bedømmelsen er en helheds vurdering.
Ved vurderingen lægges vægt på følgende:
- Projektplanlægning og gennemførelse
- Den tildelte problemstilling er grundigt bearbejdet og løsningen præsenteres på en overskuelig måde
- Formidlingen af opgaven er velstruktureret ved brug af den rette fagterminologi inden for den afsatte tid
- Der perspektiveres over det udførte arbejde og svares sikkert på uddybende spørgsmålTidsmæssig placering2. SemesterEfter 2. semester.Re- og sygeeksamenDer gælder samme regler som for den ordinære eksamen.Den studerende skal aflevere en ny opgave, hvis:
- Den studerende er dumpet på grund af kvaliteten af den skriftlige aflevering
- Den studerende ikke afleverede til ordinær eller 1re
Den studerende må genaflevere opgaven, hvis:
- Den studerende har afleveret en lægeerklæring og kan planlægges med en reeksamen
inden for kort tid
Den studerende må genaflevere opgaven som bilag med supplerende materiale, hvis:
- Den studerende har afleveret en lægeerklæring, men ikke kan planlægges med en reeksamen inden for kort tid
NB: Ved gruppeeksamen er en kortere udskydelse ikke mulig.
Skolen skal modtage dokumentation for sygdom senest 7 dage efter eksamen. Dokumentationen sendes til: eksamen@cphbusiness.dk
En studerende som har brugt et eksamensforsøg uden at bestå eksamen, bliver automatisk indstillet til reeksamen (omprøve).Prøve 3Forudsætninger for indstilling til eksamenDu skal have opnået 80 % af de samlede OLA point tilhørende Prøve 3 (se Moodle).- 80 % af OLA point er opnået
EksamensformSkriftlig aflevering med mundtlig eksamenPrøve 3 tager udgangspunkt i temaerne:
Prøvetagning, forurening og rensning 2 (PFR 2)
Virksomheder og regulering (VR)
Temabeskrivelser:
PFR 2 (prøvetagning, forurening og rensning)
Den studerende har:
- viden om principperne for udtagning og analyse af forskellige typer miljøprøver herunder spildevand
- viden om og forståelse af sammenhængen mellem prøveudtagning, analysemetode, resultaternes validitet og dokumentation
- viden om udstyr, kalibrering og vedligeholdelse
- viden om og forståelse for teknologier inden for rensemetoder og processer
- viden om specifikke BAT inden for enkelte sektorer
Den studerende kan:
- beskrive og vurdere funktionen af miljøteknologiske anlæg (rensningsanlæg)
- opstille massebalancer for miljøteknologiske anlæg
- udvælge og anvende måle-, prøveudtagnings- og analysemetoder
- kontrollere samt kalibrere og vedligeholde almindeligt forekommende udstyr
- deltage i drift og optimering af miljøteknologiske anlæg (rensningsanlæg)
- deltage i planlægning, udførelse og dokumentation af forløbet af en miljøteknisk undersøgelse
- tilegne sig viden vedr. BAT og BREF for bestemte sektorer
VR (virksomheder og regulering)
Følgende læringsmål skal ses i relation til en videregående forståelse af virksomheder, samt regulering på miljøområdet.
Den studerende har:
- viden om specifikke BAT inden for enkelte sektorer
- forståelse af og metoder til at vurdere virksomheders og produkters miljø- og klimapåvirkninger
- viden om myndighedskommunikation til borgere og virksomheder på miljøområdet
- viden om værktøjer til konflikthåndtering
Den studerende kan:
- anvende lovgivning og andre regelsæt på de forskellige miljøområder, herunder myndighedsudøvelse, virksomhedsdrift og borgere
- anvende viden til at udføre konkret sagsbehandling i relation til miljøområdet
- anvende principperne bag livscyklusbaseret miljøarbejde og virksomheders samfundsansvar
- identificere forbedringsmuligheder inden for miljø, arbejdsmiljø og virksomheders samfundsansvar
- anvende BAT og BREF
- deltage i en intern audit
- identificere og udvælge energi- og ressourcebesparende tiltag inden for udvalgte områder
- tilegne sig viden vedr. BAT og BREF for bestemte sektorer
- tilegne sig ny viden om relevante miljøtiltag for en virksomhed
- lede mindre projektgrupper
- holde sig ajour med hvilke love og regler en virksomhed er underlagt
- bidrage til organisationers og virksomheders overholdelse af gældende lovgivning, regelsæt etc. i relation til miljøområdetEcts15 ECTSVarighed20 minutterDer udleveres en opgave i forbindelse med eksamenJaOpgavetypePrøven er en 48 timers caseopgave.
Prøven udføres i grupper. Gruppen trækker en caseopgave og udarbejder i fællesskab en løsning på caseopgaven. Caseopgaven offentliggøres på Wiseflow.
Grupperne skal være etableret før trækning til en nærmere fastsat dato. Grupperne meddeles den eksamensansvarlige.
Caseopgaven besvares som en gruppeaflevering med et omfang på op til 10 normalsider.
Ca. 1 uge efter aflevering afholdes der en individuel mundtlig eksamination.FormkravCaseopgaverne tager udgangspunkt i temaerne; prøvetagning, forurening og rensning 2 og virksomheder og regulering.
Der eksamineres individuelt, eksaminationen starter med at løsningen på caseopgaven fremlægges kort (ca. 5 min.). Herefter stilles der spørgsmål.
Der afsættes 20 min. i alt til eksaminationstid inkl. votering.
Der gives karakter efter 7-trins skalaen, prøven er med ekstern censur.
Karakteren gives som en helhedsvurdering af den skriftlige aflevering og den mundtlige eksamination.Individuel eller gruppeeksamenIndividuelAnvendt sprog til eksamenDansk (Norsk/Svensk)Karakterskala7-trins skalaBedømmelsestypeEkstern censurTidsmæssig placering3. SemesterEfter 3. semesterRe- og sygeeksamenDer gælder samme regler som for den ordinære eksamen.Den studerende skal aflevere en ny opgave, hvis:
- Den studerende er dumpet
- Den studerende ikke afleverede til ordinær eller 1re
- Den studerende udeblev til den mundtlige eksamen
Den studerende må genaflevere opgaven, hvis:
- Den studerende har afleveret en lægeerklæring og kan planlægges med en reeksamen
inden for kort tid
Den studerende må genaflevere opgaven som bilag med supplerende materiale, hvis:
- Den studerende har afleveret en lægeerklæring, men ikke kan planlægges med en
reeksamen inden for kort tid
Ved omprøve løses caseopgaverne enten i grupper eller enkeltvis afhængig af antallet af studerende.
Skolen skal modtage dokumentation for sygdom senest efter 7 dage. Dokumentation sendes til eksamen@cphbusiness.dk.
En studerende som har brugt et eksamensforsøg uden at bestå eksamen, bliver automatisk indstillet til reeksamen (omprøve).